Legasthenie - Dyskalkulie !?: Die Bedeutsamkeit der pädagogisch-didaktischen Hilfe bei Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Schwierigkeiten beim Schreiben, Lesen und Rechnen
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Das Buch "Legasthenie - Dyskalkulie !?: Die Bedeutsamkeit der pädagogisch-didaktischen Hilfe bei Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Schwierigkeiten beim Schreiben, Lesen und Rechnen" von Livia R. Pailer-Duller behandelt die Herausforderungen und Unterstützungsansätze für Menschen mit Legasthenie und Dyskalkulie. Die Autorin beleuchtet die Ursachen dieser Lernschwierigkeiten und betont die Wichtigkeit individueller pädagogischer und didaktischer Unterstützung. Sie bietet praktische Ansätze zur Förderung von Betroffenen im Bildungsalltag, um deren Fähigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen zu verbessern. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Eltern und Therapeuten, die nach effektiven Methoden suchen, um Kinder mit diesen Lernproblemen erfolgreich zu unterstützen.
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