
Legasthenie - Dyskalkulie !?: Die Bedeutsamkeit der pädagogisch-didaktischen Hilfe bei Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Schwierigkeiten beim Schreiben, Lesen und Rechnen
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Beschreibung
Das Buch "Legasthenie - Dyskalkulie !?: Die Bedeutsamkeit der pädagogisch-didaktischen Hilfe bei Legasthenie, Dyskalkulie und anderen Schwierigkeiten beim Schreiben, Lesen und Rechnen" von Livia R. Pailer-Duller behandelt die Herausforderungen und Unterstützungsansätze für Menschen mit Legasthenie und Dyskalkulie. Die Autorin beleuchtet die Ursachen dieser Lernschwierigkeiten und betont die Wichtigkeit individueller pädagogischer und didaktischer Unterstützung. Sie bietet praktische Ansätze zur Förderung von Betroffenen im Bildungsalltag, um deren Fähigkeiten im Lesen, Schreiben und Rechnen zu verbessern. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Eltern und Therapeuten, die nach effektiven Methoden suchen, um Kinder mit diesen Lernproblemen erfolgreich zu unterstützen.
Produktdetails

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Über den Autor
- paperback
- 192 Seiten
- Erschienen 2024
- humboldt
- hardcover
- 423 Seiten
- Erschienen 2001
- Beltz
- Gebunden
- 347 Seiten
- Erschienen 2006
- Springer
- Kartoniert
- 112 Seiten
- Erschienen 2014
- Cornelsen Verlag
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2012
- Cornelsen Pädagogik
- Gebunden
- 192 Seiten
- Erschienen 2007
- Cornelsen Verlag
- Klappenbroschur
- 250 Seiten
- Erschienen 2009
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 65 Seiten
- Erschienen 2007
- Persen Verlag in der AAP Le...