Jahrbuch Demokratiepädagogik 2012: Aufgabe für Schule und Jugendbildung

Das "Jahrbuch Demokratiepädagogik 2012: Aufgabe für Schule und Jugendbildung" von Helmolt Rademacher ist eine Sammlung von Beiträgen, die sich mit der Förderung demokratischer Bildung in Schulen und Jugendeinrichtungen beschäftigen. Das Buch beleuchtet verschiedene Ansätze und Methoden, um junge Menschen zu einer aktiven und verantwortungsvollen Teilhabe an der Gesellschaft zu befähigen. Es diskutiert die Rolle von Lehrkräften, pädagogischen Fachkräften und Bildungseinrichtungen bei der Vermittlung demokratischer Werte und Kompetenzen. Zudem werden praxisnahe Beispiele vorgestellt, wie Demokratiepädagogik im schulischen Alltag integriert werden kann. Ziel des Jahrbuchs ist es, Impulse für die Weiterentwicklung der Demokratiebildung in Deutschland zu geben und den Austausch zwischen Theorie und Praxis zu fördern.