Planungshilfen für den Pädagogikunterricht 3 - 45 Rahmenreihen
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Beschreibung
Im 3. Teil der Planungshilfen werden in der Absicht, die zwischen fachdidaktischer Theoriebildung und konkreter Unterrichtsplanung klaffende Lücke zu überbrücken, 13 weitere Rahmenreihen vorgestellt a) zu den sozialisationstheoretischen Grundlagen pädagogischen Denkens und Handelns und der pädagogischen Bedeutung ausgewählter Sozialisationsmodelle, u.a. der Modelle von: DURKHEIM, PARSONS, MEAD, BRONFENBRENNER b) zu den wichtigsten Sozialisationsinstanzen: FAMILIE, EINRICHTUNGEN DER VORSCHULERZIEHUNG, SCHULE, GLEICHALTRIGENGRUPPE, POSTMODERNE GESELLSCHAFT c) zu ausgewählten pädagogischen Problemen: AUTORITÄT UND ERZIEHUNG, PÄDAGOGISCHE KONSEQUENZEN AUS DEM NATIONALSOZIALISMUS, PÄDAGOGISCHER UMGANG MIT AGGRESSIVITÄT, ERZIEHUNG UND MULTIKULTURELLE GESELLSCHAFT, PÄDAGOGIK UND MEDIEN von Beyer, Klaus
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Über den Autor
- Geheftet
- 64 Seiten
- Erschienen 2015
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 120 Seiten
- Erschienen 2015
- Waxmann
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2006
- Schöningh Verlag
- hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2009
- modernes lernen
- Kartoniert
- 230 Seiten
- Erschienen 2012
- Schneider Hohengehren
- Mappe
- 59 Seiten
- Erschienen 2018
- Persen Verlag in der AAP




