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Hören – Sehen – Verstehen: Stimmanalyse mit VoceVista im Gesangsunterricht – eine praxisorientierte Einführung (Wißner-Lehrbuch)

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3896399799
Seitenzahl:
183
Auflage:
-
Erschienen:
2015-10-12
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Beschreibung

Hören – Sehen – Verstehen: Stimmanalyse mit VoceVista im Gesangsunterricht – eine praxisorientierte Einführung (Wißner-Lehrbuch)
Stimmanalyse mit VoceVista im Gesangsunterricht - eine praxisorientierte Einführung
Diese Beschreibung wurde mittels künstlicher Intelligenz generiert

"Hören – Sehen – Verstehen: Stimmanalyse mit VoceVista im Gesangsunterricht" von Matthias Müller bietet eine praxisorientierte Einführung in die Nutzung der Stimmanalysesoftware VoceVista im Gesangsunterricht. Das Buch richtet sich an Gesangspädagogen und Studierende, die ihre Unterrichtsmethoden durch den Einsatz moderner Technologie erweitern möchten. Es erklärt, wie visuelle Darstellungen von Klang und Stimme genutzt werden können, um das Verständnis für stimmliche Phänomene zu vertiefen. Dabei wird auf die Analyse von Obertönen, Resonanzen und weiteren stimmlichen Parametern eingegangen. Durch praktische Beispiele und Anleitungen zeigt Müller, wie diese Analysen zur Verbesserung der gesanglichen Technik beitragen können. Das Buch verbindet theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen und fördert so ein umfassenderes Verständnis für die Arbeit mit der menschlichen Stimme im musikalischen Kontext.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
183
Erschienen:
2015-10-12
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783896399793
ISBN:
3896399799
Gewicht:
383 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Matthias Müller ist Dozent für Gesang, Stimmbildung und Unterrichtsmethodik Gesang an der Berufsfachschule für Musik Krumbach (Schwaben). Nach dem Abschluss der beiden Diplomstudiengänge Mathematik und Gesang absolvierte er ein Aufbaustudium in der Liedklasse von Prof. Konrad Richter an der Musikhochschule Stuttgart und Meisterkurse bei Hans Hotter, Walter Berry, Kurt Moll und Kurt Widmer. Er war Dozent an der Hochschule für Kirchenmusik Esslingen und an der pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Seit 1991 unterrichtet er an der BFSM Krumbach. Seit 1998 beschäftigt er sich intensiv mit den Möglichkeiten der computergesteuerten Stimmanalyse und gibt seine Erfahrungen in Workshops und Veröffentlichungen weiter.


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