Lesen, Verstehen, Handeln: Handlungsorientierte Förderung der Lesekompetenz
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Beschreibung
"Lesen, Verstehen, Handeln: Handlungsorientierte Förderung der Lesekompetenz" von Elke Jonat ist ein pädagogisches Fachbuch, das sich mit der Verbesserung und Förderung der Lesekompetenz von Kindern und Jugendlichen beschäftigt. Das Buch bietet eine Vielzahl an praktischen Strategien und Methoden, um das Leseverständnis zu verbessern. Es betont die Bedeutung des aktiven Lernens durch handlungsorientierten Unterricht. Jonat stellt verschiedene Übungen vor, die dazu dienen, Texte besser zu verstehen und Informationen effektiv zu verarbeiten. Darüber hinaus gibt sie Tipps zur Gestaltung von Unterrichtseinheiten und zur Motivation der Schüler. Dieses Buch ist ein wertvolles Werkzeug für Lehrer, Pädagogen und alle, die in der Bildungsarbeit tätig sind.
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