Diversität lernen und lehren - ein Hochschulbuch
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Beschreibung
„Diversität lernen und lehren“ von Frank Linde ist ein Hochschulbuch, das sich mit der Bedeutung und Integration von Diversität in der akademischen Lehre beschäftigt. Es bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die mit einer diversen Studierendenschaft einhergehen. Das Buch untersucht unterschiedliche Dimensionen von Diversität, wie kulturelle Herkunft, Geschlecht, soziale Schicht und individuelle Lernvoraussetzungen. Zudem werden didaktische Konzepte vorgestellt, die Lehrende dabei unterstützen sollen, eine inklusive Lernumgebung zu schaffen. Praktische Beispiele und Strategien zeigen auf, wie Diversität als Ressource genutzt werden kann, um den Bildungsprozess zu bereichern und Chancengleichheit zu fördern.
Produktdetails
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Über den Autor
Dr. Nicole Auferkorte-Michaelis, Kommissarische Geschäftsführerin des Zentrums für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen Prof. Dr. Frank Linde, Professor für Wirtschaftswissenschaften, TH Köln
- Kartoniert
- 188 Seiten
- Erschienen 2010
- Kallmeyer
- perfect
- 83 Seiten
- Erschienen 2000
- Beltz
- Gebunden
- 388 Seiten
- Erschienen 2017
- De Gruyter Oldenbourg
- paperback
- 132 Seiten
- Erschienen 2014
- Somerville Press
- Kartoniert
- 150 Seiten
- Erschienen 2019
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 222 Seiten
- Erschienen 2004
- Duncker & Humblot
- Kartoniert
- 366 Seiten
- Erschienen 2010
- W. Kohlhammer GmbH
- Hardcover
- 320 Seiten
- Erschienen 2010
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 268 Seiten
- Erschienen 2022
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 149 Seiten
- Erschienen 2016
- Psychosozial-Verlag
- Gebunden
- 288 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 328 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 304 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 352 Seiten
- Erschienen 2022
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 352 Seiten
- Erschienen 2018
- Cornelsen Verlag
- paperback
- 246 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann




