
Diversität lernen und lehren - ein Hochschulbuch
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Beschreibung
„Diversität lernen und lehren“ von Frank Linde ist ein Hochschulbuch, das sich mit der Bedeutung und Integration von Diversität in der akademischen Lehre beschäftigt. Es bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die mit einer diversen Studierendenschaft einhergehen. Das Buch untersucht unterschiedliche Dimensionen von Diversität, wie kulturelle Herkunft, Geschlecht, soziale Schicht und individuelle Lernvoraussetzungen. Zudem werden didaktische Konzepte vorgestellt, die Lehrende dabei unterstützen sollen, eine inklusive Lernumgebung zu schaffen. Praktische Beispiele und Strategien zeigen auf, wie Diversität als Ressource genutzt werden kann, um den Bildungsprozess zu bereichern und Chancengleichheit zu fördern.
Produktdetails

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Über den Autor
Dr. Nicole Auferkorte-Michaelis, Kommissarische Geschäftsführerin des Zentrums für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen Prof. Dr. Frank Linde, Professor für Wirtschaftswissenschaften, TH Köln
- Klappenbroschur
- 128 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Pädagogik
- paperback
- 352 Seiten
- Erschienen 2011
- BoD – Books on Demand
- hardcover
- 288 Seiten
- Erschienen 2017
- HQ
- Kartoniert
- 206 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer VS
- Klappenbroschur
- 208 Seiten
- Erschienen 2019
- Jovis
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2008
- Kallmeyer
- Kartoniert
- 241 Seiten
- Erschienen 2016
- Waxmann
- paperback
- 132 Seiten
- Erschienen 2014
- Somerville Press
- Hardcover
- 96 Seiten
- Erschienen 2007
- Bildungsverlag Eins GmbH
- paperback
- 157 Seiten
- Erschienen 2016
- Wagner Verlag
- paperback -
- Erschienen 2002
- Gütersloher Verlagshaus
- Kartoniert
- 203 Seiten
- Erschienen 2018
- Verlag Karl Alber
- paperback
- 288 Seiten
- Erschienen 2020
- Griffin
- Gebunden
- 304 Seiten
- Erschienen 2017
- Buchner, C.C.