Diversität lernen und lehren - ein Hochschulbuch
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Beschreibung
„Diversität lernen und lehren“ von Frank Linde ist ein Hochschulbuch, das sich mit der Bedeutung und Integration von Diversität in der akademischen Lehre beschäftigt. Es bietet eine umfassende Analyse der Herausforderungen und Chancen, die mit einer diversen Studierendenschaft einhergehen. Das Buch untersucht unterschiedliche Dimensionen von Diversität, wie kulturelle Herkunft, Geschlecht, soziale Schicht und individuelle Lernvoraussetzungen. Zudem werden didaktische Konzepte vorgestellt, die Lehrende dabei unterstützen sollen, eine inklusive Lernumgebung zu schaffen. Praktische Beispiele und Strategien zeigen auf, wie Diversität als Ressource genutzt werden kann, um den Bildungsprozess zu bereichern und Chancengleichheit zu fördern.
Produktdetails
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Über den Autor
Dr. Nicole Auferkorte-Michaelis, Kommissarische Geschäftsführerin des Zentrums für Hochschul- und Qualitätsentwicklung, Universität Duisburg-Essen Prof. Dr. Frank Linde, Professor für Wirtschaftswissenschaften, TH Köln
- Kartoniert
- 125 Seiten
- Erschienen 2014
- Kallmeyer
- Hardcover
- 184 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- Kartoniert
- 273 Seiten
- Erschienen 2021
- Verlag Barbara Budrich
- paperback
- 366 Seiten
- Erschienen 2012
- UTB, Stuttgart
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2023
- Hueber Verlag
- Kartoniert
- 239 Seiten
- Erschienen 2015
- Nomos
- Kartoniert
- 221 Seiten
- Erschienen 2020
- Haupt Verlag
- paperback
- 137 Seiten
- Erschienen 2023
- W. Kohlhammer GmbH
- Gebunden
- 328 Seiten
- Erschienen 2017
- Cornelsen Verlag
- Gebunden
- 296 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 280 Seiten
- Erschienen 2021
- Klinkhardt, Julius
- Kartoniert
- 928 Seiten
- Erschienen 2015
- Debus Pädagogik
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2017
- Kallmeyer
- hardcover
- 372 Seiten
- Erschienen 2025
- Fischer, R. G.




