Wie Schüler die Schule erleben: Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche
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Beschreibung
Das Buch "Wie Schüler die Schule erleben: Zur Bedeutung der Anerkennung, der Bestätigung und der Akzeptanz von Schwäche" von Fritz Bohnsack untersucht die Erfahrungen von Schülern im schulischen Umfeld und legt dabei den Fokus auf die sozialen und emotionalen Dimensionen des Lernens. Bohnsack analysiert, wie wichtig Anerkennung und Bestätigung für das Selbstwertgefühl der Schüler sind und wie Schulen eine Kultur schaffen können, in der auch Schwächen akzeptiert werden. Durch qualitative Interviews und Fallstudien zeigt er auf, dass positive zwischenmenschliche Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern entscheidend für das Wohlbefinden und den Lernerfolg sind. Das Buch bietet wertvolle Einblicke für Pädagogen, um ein unterstützendes Lernumfeld zu gestalten, in dem sich alle Schüler angenommen fühlen.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 202 Seiten
- Erschienen 2021
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 259 Seiten
- Erschienen 2019
- Beltz Juventa
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2017
- Waxmann
- Kartoniert
- 519 Seiten
- Erschienen 2021
- Psychosozial-Verlag
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2019
- Hase und Igel Verlag
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2016
- Vandenhoeck & Ruprecht
- hardcover
- 320 Seiten
- Erschienen 2008
- cbj
- paperback
- 256 Seiten
- Erschienen 2009
- Arena
- Gebunden
- 383 Seiten
- Erschienen 2012
- Kailash
- Kartoniert
- 245 Seiten
- Erschienen 2016
- Klett-Cotta
- Kartoniert
- 240 Seiten
- Erschienen 2020
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2013
- Beltz



