Interkulturelle Kompetenz und Kosmopolitismus eine pädagogische Herausforderung? Eine Untersuchung (sozial)philosophischer und gesellschaftswissenschaftlicher Diskurse und Traditionen

Das Buch "Interkulturelle Kompetenz und Kosmopolitismus: eine pädagogische Herausforderung?" von Katharina Kießler untersucht die Bedeutung und Herausforderungen der interkulturellen Kompetenz im Kontext des Kosmopolitismus. Die Autorin analysiert dabei verschiedene sozialphilosophische und gesellschaftswissenschaftliche Diskurse und Traditionen, um ein umfassendes Verständnis dieser Themen zu entwickeln. Sie beleuchtet, wie interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation in einer globalisierten Welt fungiert und welche pädagogischen Ansätze erforderlich sind, um diese Fähigkeiten zu fördern. Zudem wird diskutiert, wie kosmopolitisches Denken zur Überwindung kultureller Barrieren beitragen kann. Das Buch richtet sich an Pädagogen, Sozialwissenschaftler und alle, die an der Förderung des interkulturellen Dialogs interessiert sind.