Trauma und schwere Störung: Pädagogische Arbeit mit psychiatrisch diagnostizierten Kindern und Erwachsenen. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 23
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Beschreibung
Das Buch "Trauma und schwere Störung: Pädagogische Arbeit mit psychiatrisch diagnostizierten Kindern und Erwachsenen" von David Zimmermann, Teil des Jahrbuchs für Psychoanalytische Pädagogik, Band 23, befasst sich mit der komplexen Thematik der pädagogischen Betreuung von Menschen, die unter schweren psychischen Störungen und Traumata leiden. Es bietet einen interdisziplinären Ansatz, der psychoanalytische Theorien und pädagogische Praktiken verbindet. Der Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung effektiver Methoden zur Unterstützung dieser Personen im Bildungs- und Betreuungsumfeld. Durch Fallstudien und theoretische Beiträge wird gezeigt, wie eine einfühlsame und fundierte Herangehensweise das Verständnis für die Bedürfnisse traumatisierter Kinder und Erwachsener verbessern kann. Das Buch richtet sich an Fachleute aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie und Sozialarbeit, die mit diesen Herausforderungen konfrontiert sind.
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