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Historisches Lernen denken: Gespräche mit Geschichtsdidaktikern der Jahrgänge 1928-1947. Mit einer Dokumentation zum Historikertag 1976

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3835314092
Verlag:
Seitenzahl:
548
Auflage:
-
Erschienen:
2014-04-01
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Beschreibung

Historisches Lernen denken: Gespräche mit Geschichtsdidaktikern der Jahrgänge 1928-1947. Mit einer Dokumentation zum Historikertag 1976
Gespräche mit Geschichtsdidaktikern der Jahrgänge 1928-1947. Mit einer Dokumentation zum Historikertag 1976

Historisches Lernen denken: Gespräche mit Geschichtsdidaktikern der Jahrgänge 1928-1947. Mit einer Dokumentation zum Historikertag 1976

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
548
Erschienen:
2014-04-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783835314092
ISBN:
3835314092
Verlag:
Gewicht:
703 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Thomas Sandkühler, Jahrgang 1962, Promotion 1994 mit mit einer Arbeit über den Judenmord in Ostgalizien (1941-1944), wissenschaftlicher Assistent an der Fakultät für Geschichtswissenschaft und Philosophie der Universität Bielefeld 1994-2002. Von 1997 bis


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