Visible Learning Unterrichtsplanung
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Beschreibung
"Visible Learning Unterrichtsplanung" von Klaus Zierer ist ein Werk, das auf der umfangreichen Forschungsarbeit von John Hattie basiert. Das Buch konzentriert sich darauf, wie Lehrkräfte ihre Unterrichtsplanung effektiver gestalten können, um den Lernerfolg der Schüler zu maximieren. Zierer übersetzt Hatties Forschungsergebnisse in praktische Strategien und Tipps für den Unterrichtsalltag. Das Buch bietet einen Überblick über die wichtigsten Faktoren, die den Lernerfolg beeinflussen, und beschreibt, wie diese Erkenntnisse in der Praxis angewendet werden können. Es behandelt Themen wie die Bedeutung klarer Lernziele, Feedbackkultur, die Rolle der Lehrkraft als Moderator des Lernprozesses und die Notwendigkeit einer evidenzbasierten Herangehensweise an den Unterricht. Zierer legt besonderen Wert darauf, dass Lehrerinnen und Lehrer reflektiert arbeiten und kontinuierlich ihre Methoden überprüfen und anpassen. Durch konkrete Beispiele und praxisnahe Anleitungen unterstützt das Buch Pädagogen dabei, ihren Unterricht so zu gestalten, dass er sichtbar lernwirksam ist.
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