Hattie für gestresste Lehrer: Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties „Visible Learning“ und „Visible Learning for Teachers“
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Beschreibung
"Hattie für gestresste Lehrer" von Klaus Zierer ist ein praktischer Leitfaden, der die Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties Werken "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers" zusammenfasst. Das Buch zielt darauf ab, Lehrern zu helfen, ihre Unterrichtsmethoden zu verbessern und effektiver mit ihren Schülern zu kommunizieren. Es bietet Einblicke in die Auswirkungen von Lehrmethoden auf das Lernen der Schüler und gibt Ratschläge, wie man den Lernerfolg maximieren kann. Darüber hinaus enthält es praktische Tipps zur Bewältigung des Arbeitsdrucks im Bildungsbereich. Zierer präsentiert Hatties Forschungsergebnisse auf eine leicht verständliche Weise, um Lehrkräften dabei zu helfen, ihr eigenes Unterrichtsverhalten zu reflektieren und ihre Praxis zu optimieren.
Produktdetails
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Über den Autor
Klaus Zierer ist Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg
- Hardcover
- 160 Seiten
- Erschienen 2015
- Verlag an der Ruhr
- Hardcover
- 410 Seiten
- Erschienen 2017
- Beltz
- Hardcover
- 133 Seiten
- Erschienen 2017
- Kallmeyer
- Hardcover
- 312 Seiten
- Erschienen 2017
- Arbor
- Hardcover
- 190 Seiten
- Erschienen 2006
- Junfermann Verlag
- Hardcover
- 152 Seiten
- Erschienen 2018
- Beltz
- Hardcover
- 206 Seiten
- Erschienen 2015
- Debus Pädagogik
- Hardcover
- 164 Seiten
- Erschienen 2012
- StudienVerlag
- Hardcover
- 296 Seiten
- Erschienen 2010
- Klinkhardt