Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen: Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning for Teachers": Überarbeitete ... Ausgabe ... Ausgabe von "Visible Learning for Teachers"
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Beschreibung
"Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen" von Wolfgang Beywl ist die deutschsprachige Adaption von John Hatties "Visible Learning for Teachers". Das Buch bietet Lehrpersonen evidenzbasierte Strategien und Ansätze zur Verbesserung des Lernens in der Schule. Es basiert auf Hatties umfassender Meta-Analyse, die Faktoren identifiziert, die das Lernen am stärksten beeinflussen. Beywl überträgt diese Erkenntnisse in den deutschsprachigen Kontext und bietet praktische Anleitungen, wie Lehrerinnen und Lehrer diese in ihrem Unterricht umsetzen können. Der Fokus liegt darauf, Lernprozesse sichtbar zu machen, indem klare Ziele gesetzt werden, Feedback effektiv genutzt wird und eine lernförderliche Umgebung geschaffen wird. Ziel ist es, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, ihre Praxis zu reflektieren und gezielt weiterzuentwickeln.
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