Lernen sichtbar machen: Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning"
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Beschreibung
"Lernen sichtbar machen: Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von 'Visible Learning'" von Klaus Zierer ist eine umfassende Auseinandersetzung mit den Faktoren, die das Lernen in Bildungsinstitutionen beeinflussen. Basierend auf der bahnbrechenden Forschung von John Hattie, bietet das Buch eine systematische Analyse und Synthese von über 800 Meta-Analysen zu Einflussfaktoren auf den Lernerfolg. Zierer präsentiert die Ergebnisse in einer für Praktiker zugänglichen Weise und hebt hervor, welche Maßnahmen im Unterricht tatsächlich Wirkung zeigen. Der Fokus liegt darauf, Lehrern evidenzbasierte Strategien an die Hand zu geben, um den Lernerfolg ihrer Schüler zu maximieren. Die überarbeitete deutschsprachige Ausgabe enthält zudem Anpassungen und Ergänzungen, die spezifisch auf den deutschsprachigen Bildungsraum zugeschnitten sind.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 208 Seiten
- Erschienen 2008
- Kallmeyer
- Hardcover
- 272 Seiten
- Erschienen 2015
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 347 Seiten
- Erschienen 2006
- Springer
- Hardcover
- 128 Seiten
- Erschienen 2011
- Verlag an der Ruhr
- Hardcover
- 164 Seiten
- Erschienen 2012
- StudienVerlag
- Hardcover
- 240 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 232 Seiten
- Erschienen 2013
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 308 Seiten
- Erschienen 2020
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 224 Seiten
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- Cornelsen Verlag
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