Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf
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Beschreibung
Das "Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf", herausgegeben von Ewald Terhart, Hedda Bennewitz und Martin Rothland, bietet eine umfassende Übersicht über den aktuellen Stand der Forschung im Bereich des Lehrerberufs. Das Buch behandelt zentrale Themen wie die Professionalisierung von Lehrkräften, die Ausbildung und Weiterbildung, sowie die beruflichen Herausforderungen und Bedingungen, unter denen Lehrer arbeiten. Es beleuchtet theoretische Ansätze und empirische Studien zur Lehrerbildung und -entwicklung, diskutiert pädagogische Kompetenzen sowie die Rolle von Lehrern in verschiedenen Bildungssystemen. Ziel ist es, einen fundierten Einblick in die komplexen Anforderungen und Dynamiken des Lehrerberufs zu geben und damit sowohl Wissenschaftler als auch Praktiker im Bildungsbereich anzusprechen.
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