Die Zusammenarbeit zwischen Schule und Theater: Empirische Ergebnisse für die Fachdebatte und hilfreiche Reflexionen für die Praxis (Erlanger Beiträge zur Pädagogik)
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Beschreibung
Das Buch "Die Zusammenarbeit zwischen Schule und Theater" von Katrin Valentin untersucht die dynamische Beziehung zwischen Bildungseinrichtungen und Theaterinstitutionen. Es bietet eine umfassende Analyse der empirischen Ergebnisse zur Kooperation dieser beiden Bereiche und beleuchtet, wie diese Partnerschaften sowohl Schüler als auch Lehrer bereichern können. Valentin diskutiert die Vorteile solcher Kooperationen, wie etwa die Förderung kreativer Fähigkeiten und die Unterstützung des sozialen Lernens. Gleichzeitig werden Herausforderungen thematisiert, die in der praktischen Umsetzung auftreten können. Das Werk enthält zudem praxisnahe Reflexionen und Empfehlungen, um den Dialog zwischen Schulen und Theatern zu verbessern und nachhaltige Projekte zu entwickeln. Diese Publikation richtet sich an Pädagogen, Theaterpädagogen sowie Entscheidungsträger im Bildungsbereich, die an einer effektiven Integration von Theater in den schulischen Alltag interessiert sind.
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