Wohlbefinden in der Schule (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie)
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Beschreibung
"Wohlbefinden in der Schule" von Tina Hascher beschäftigt sich mit der Bedeutung des Wohlbefindens von Schülern im schulischen Kontext und dessen Einfluss auf Lernprozesse und schulische Leistungen. Das Buch integriert Erkenntnisse aus der pädagogischen Psychologie und Entwicklungspsychologie, um zu zeigen, wie emotionales und soziales Wohlbefinden gefördert werden kann. Es behandelt Faktoren, die das schulische Wohlbefinden beeinflussen, wie Lehrer-Schüler-Beziehungen, Schulklima und individuelle Schülermerkmale. Zudem bietet es praktische Ansätze zur Förderung eines positiven Schulumfelds, das sowohl das Lernen als auch die persönliche Entwicklung unterstützt.
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