
Erwägungsorientierung, Entscheidung und Didaktik
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Beschreibung
Forschung, Lehre und Praxis leben von "Entscheidungen". Besonders demokratisch-pluralistische Kulturen sind hiervon geprägt. Die Arbeit entwickelt erwägungsorientiert an Hand zahlreicher Beispiele und in Auseinandersetzung mit verschiedenen Auffassungen ein Entscheidungskonzept, das inter- und transdisziplinär anwendbar ist. Es wird die Frage verfolgt, wie entscheidungskompetent mit Vielfalt und Alternativen umgegangen werden kann und wodurch Entscheidungen zu begründeten und verantwortbaren werden. Hierbei wird die Selbstreferentialität solcher Entscheidungsfragen beachtet. Das entwickelte umfassende Entscheidungskonzept wird schließlich unter Hervorhebung des Erwägungsaspekts exemplarisch auf die Gestaltung von Lehr- und Lernzusammenhängen hin konkretisiert. Grundlinien einer allgemeinen Erwägungsdidaktik werden erörtert und Erfahrungen mit Erwägungsseminaren dargelegt. von Blanck, Bettina
Produktdetails

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Über den Autor
- Hardcover
- 108 Seiten
- Erschienen 1973
- Springer
- Kartoniert
- 238 Seiten
- Erschienen 2014
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Hardcover -
- Erschienen 2011
- Gabler Verlag
- Hardcover
- 415 Seiten
- Erschienen 2024
- Merkur Rinteln
- paperback
- 312 Seiten
- Wochenschau Verlag
- paperback
- 630 Seiten
- Erschienen 2014
- Springer Gabler
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2017
- Kallmeyer
- Hardcover
- 180 Seiten
- Erschienen 2013
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Hardcover
- 464 Seiten
- Erschienen 1991
- Cornelsen Lehrbuch