Geschichte der Bildung und Erziehung: Medienentwicklung und Medienwandel (Grundstudium Erziehungswissenschaft)

"Geschichte der Bildung und Erziehung: Medienentwicklung und Medienwandel" von Marcelo Caruso bietet eine umfassende Übersicht über die historische Entwicklung von Bildung und Erziehung mit einem speziellen Fokus auf den Einfluss von Medien. Das Buch ist in den Kontext des Grundstudiums der Erziehungswissenschaft eingebettet und richtet sich sowohl an Studierende als auch an Fachleute im Bildungsbereich. Caruso untersucht die Veränderungen in der Bildungspraxis und -theorie im Laufe der Jahrhunderte, beginnend bei den antiken Zivilisationen bis hin zur modernen Informationsgesellschaft. Ein zentraler Aspekt des Werkes ist die Rolle, die verschiedene Medien – von Schriftrollen über Bücher bis hin zu digitalen Technologien – in diesen Entwicklungen gespielt haben. Der Autor zeigt auf, wie mediale Innovationen nicht nur neue Formen des Lernens ermöglichten, sondern auch grundlegende Veränderungen in pädagogischen Konzepten und Institutionen bewirkten. Durch detaillierte Analysen historischer Quellen und Fallstudien illustriert Caruso, wie sich Lehr- und Lernprozesse durch technologische Fortschritte transformiert haben. Dabei betont er die Wechselwirkungen zwischen gesellschaftlichen Veränderungen und medialen Entwicklungen sowie deren Auswirkungen auf Bildungsinhalte, Methoden und Strukturen. Das Buch trägt dazu bei, ein tieferes Verständnis für die komplexe Beziehung zwischen Bildung, Erziehung und Medien zu entwickeln. Es regt zur Reflexion darüber an, wie aktuelle mediale Trends zukünftige Bildungslandschaften gestalten könnten.