
Grundlagen des Kunstunterrichts: Eine Einführung in die kunstdidaktische Theorie und Praxis
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Beschreibung
"Grundlagen des Kunstunterrichts: Eine Einführung in die kunstdidaktische Theorie und Praxis" von Hakon Ruprecht bietet eine umfassende Einführung in die Didaktik des Kunstunterrichts. Das Buch richtet sich an angehende und praktizierende Kunstlehrer sowie an Studierende der Kunstpädagogik. Es behandelt theoretische Grundlagen der Kunstdidaktik und verbindet diese mit praxisnahen Ansätzen für den Unterricht. Ruprecht beleuchtet verschiedene Aspekte des Kunstunterrichts, darunter die Bedeutung der ästhetischen Bildung, Methoden zur Förderung kreativer Prozesse und Strategien zur Integration von Kunstgeschichte und zeitgenössischer Kunst in den Lehrplan. Zudem werden unterschiedliche Lehr- und Lernmethoden diskutiert, um Schülern einen ganzheitlichen Zugang zur Kunst zu ermöglichen. Das Buch legt besonderen Wert auf die Reflexion der eigenen Lehrerrolle und bietet Anregungen zur Entwicklung eines individuellen Unterrichtskonzepts. Durch zahlreiche Beispiele aus der Praxis wird aufgezeigt, wie Theorie in konkrete Unterrichtssituationen umgesetzt werden kann. Insgesamt dient das Werk als wertvolle Ressource für alle, die sich mit den Grundlagen eines effektiven und inspirierenden Kunstunterrichts auseinandersetzen möchten.
Produktdetails

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Über den Autor
- Kartoniert
- 654 Seiten
- Erschienen 2015
- kopaed
- Klappenbroschur
- 288 Seiten
- Erschienen 2016
- Cornelsen Verlag
- Hardcover
- 144 Seiten
- Erschienen 2009
- Oldenbourg Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 303 Seiten
- Erschienen 2016
- UTB
- Kartoniert
- 376 Seiten
- Erschienen 2022
- Wochenschau Verlag
- Hardcover
- 224 Seiten
- Erschienen 1999
- Oldenbourg Wissenschaftsverlag
- Kartoniert
- 168 Seiten
- Erschienen 2005
- BoD – Books on Demand
- paperback
- 603 Seiten
- Erschienen 2007
- UTB
- Geheftet
- 88 Seiten
- Erschienen 2017
- Auer Verlag in der AAP Lehr...