Kritische Fremdsprachendidaktik
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Beschreibung
"If ever there was a time to reconsider the nature and purposes of education and schooling in society - it is now." - Allan Luke (2017)Das Ziel des Sammelbandes besteht darin, die Fremdsprachendidaktik und (angehende) Lehrkräfte dafür zu gewinnen, eine kritischere Perspektive auf ihren Unterricht einzunehmen. Lernende sollen mit ihren Bedürfnissen und Problemen in ihren lokalen Kontexten ernst genommen und im Fremdsprachenunterricht adressiert werden. Eine kritische Fremdsprachendidaktik geht damit über die Forderung nach multikultureller Bildung hinaus und versteht sich in dem Anspruch, Werte und ein soziales Bewusstsein zu vermitteln.Die Beiträger:innen beschäftigen sich in ihrer Lehre und Forschung in verschiedenen Fremdsprachen mit unterschiedlichen Gegenständen und Praktiken, die von ihnen auf ihr kritisches Potential abgeklopft werden. von Gerlach, David
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Über den Autor
Prof. Dr. David Gerlach ist Inhaber des Lehrstuhls für die Didaktik des Englischen an der Bergischen Universität Wuppertal.
- paperback
- 152 Seiten
- Erschienen 2014
- Waxmann
- perfect
- 300 Seiten
- Erschienen 1977
- Diesterweg Moritz,
- Kartoniert
- 408 Seiten
- Erschienen 2013
- Waxmann
- Kartoniert
- 504 Seiten
- Erschienen 2014
- Springer VS
- Kartoniert
- 399 Seiten
- Erschienen 2010
- Kallmeyer
- Hardcover
- 200 Seiten
- Langenscheidt
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2022
- Hueber Verlag
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2012
- Verlag an der Ruhr
- paperback
- 304 Seiten
- Erschienen 2007
- Erich Schmidt Verlag
- Kartoniert
- 264 Seiten
- Erschienen 2009
- Gunter Narr Verlag
- Hardcover
- 322 Seiten
- Erschienen 2010
- Erich Schmidt Verlag
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2010
- Westermann Schulbuchverlag




