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Lexikalisches Lernen im Englischunterricht ermöglichen: Fallstudien zur Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)

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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
3823382632
Seitenzahl:
492
Auflage:
-
Erschienen:
2018-09-24
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Beschreibung

Lexikalisches Lernen im Englischunterricht ermöglichen: Fallstudien zur Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Fallstudien zur Unterrichtswahrnehmung angehender Lehrkräfte

Lexikalisches Lernen im Englischunterricht zu ermöglichen, ist eine anspruchsvolle Aufgabe, auf die angehende Lehrkräfte in der universitären Phase der Lehrerausbildung vorbereitet werden sollten. In der Studie werden Profile der fachbezogenen professionellen Unterrichtswahrnehmung für den Bereich der Wortschatzdidaktik anhand von schriftlichen Analysen von Unterrichtsvideos herausgearbeitet. Die Ergebnisse sprechen dafür, die Vermittlung fachdidaktischer Konzepte in der universitären Lehre mit der Analyse von Unterrichtsvideos zur Schulung der professionellen Unterrichtswahrnehmung zu verknüpfen.

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
492
Erschienen:
2018-09-24
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783823382638
ISBN:
3823382632
Gewicht:
690 g
Auflage:
-
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Über den Autor

Ralf Gießler ist Akademischer Oberrat im Bereich der Didaktik des Englischen an der Bergischen Universität Wuppertal.


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