Institutionelles Schulentwicklungs-Programm: eine neue Perspektive für Schulleiter, Kollegium und Schulaufsicht
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Beschreibung
Das Buch "Institutionelles Schulentwicklungs-Programm: eine neue Perspektive für Schulleiter, Kollegium und Schulaufsicht" von Hans-Günter Rolff ist ein umfassender Leitfaden zur Entwicklung und Verbesserung der Schulorganisation und -führung. Es bietet eine neue Sichtweise auf die Rollen von Schulleitern, Lehrerkollegien und Schulaufsichtsbehörden. Rolff stellt innovative Strategien und Methoden vor, um den schulischen Wandel zu fördern, die Unterrichtsqualität zu verbessern und die Effektivität der Schulverwaltung zu erhöhen. Er betont dabei die Bedeutung einer institutionellen Herangehensweise an die Schulentwicklung, bei der alle Beteiligten in den Prozess einbezogen werden. Das Buch ist sowohl für Praktiker als auch für Akademiker im Bereich der Bildungsverwaltung von großem Wert.
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