Fürstliche Erziehung und Ausbildung im spätmittelalterlichen Reich
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Beschreibung
Fürsten hatten im spätmittelalterlichen Reich eine herausgehobene Rolle. Auf diese mussten sie durch Erziehung und Ausbildung vorbereitet werden. Die vorliegende Studie nimmt die Orte, Protagonisten und Inhalte dieser Prozesse für das 15. und frühe 16. Jahrhundert in den Blick. Sie untersucht Ideal und Praxis der Wissenstradierung und fragt nach Kontinuitäten und Brüchen. Berücksichtigt werden hierbei sowohl die adlige als auch die gelehrte Perspektive. von Müsegades, Benjamin;
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Über den Autor
BENJAMIN MÜSEGADES studierte Geschichte, Anglistik/Amerikanistik und Pädagogik in Greifswald und Sewanee (USA). Während der Promotionszeit war er wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Greifswald und Stipendiat an der Universität Göttingen. Sei
- hardcover
- 128 Seiten
- Erschienen 2011
- Theiss in Herder
- hardcover
- 417 Seiten
- Erschienen 1974
- Vandenhoeck & Ruprecht
- hardcover
- 469 Seiten
- Erschienen 1998
- Böhlau Köln
- Gebunden
- 364 Seiten
- Erschienen 2017
- Böhlau Köln
- paperback
- 160 Seiten
- Erschienen 2001
- Stadt Ingolstadt
- hardcover
- 350 Seiten
- Erschienen 1993
- Böhlau Köln
- perfect -
- Erschienen 2005
- Prestel




