
Fürstliche Erziehung und Ausbildung im spätmittelalterlichen Reich
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Beschreibung
Fürsten hatten im spätmittelalterlichen Reich eine herausgehobene Rolle. Auf diese mussten sie durch Erziehung und Ausbildung vorbereitet werden. Die vorliegende Studie nimmt die Orte, Protagonisten und Inhalte dieser Prozesse für das 15. und frühe 16. Jahrhundert in den Blick. Sie untersucht Ideal und Praxis der Wissenstradierung und fragt nach Kontinuitäten und Brüchen. Berücksichtigt werden hierbei sowohl die adlige als auch die gelehrte Perspektive. von Müsegades, Benjamin;
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Über den Autor
BENJAMIN MÜSEGADES studierte Geschichte, Anglistik/Amerikanistik und Pädagogik in Greifswald und Sewanee (USA). Während der Promotionszeit war er wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Greifswald und Stipendiat an der Universität Göttingen. Sei
- hardcover
- 328 Seiten
- Erschienen 2010
- Böhlau Köln
- hardcover -
- Erschienen 1999
- Sauerländer
- Gebunden
- 356 Seiten
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- Böhlau Köln
- Gebunden
- 902 Seiten
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- Klett-Cotta
- paperback
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- Diözesanmuseum Bamberg
- turtleback
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- Klett-Cotta
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- 196 Seiten
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- Jan Thorbecke Verlag
- hardcover
- 510 Seiten
- Erschienen 2011
- Böhlau Wien