E-Learning
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Beschreibung
Der vorliegende Band ist dem Lernen und Lehren auf der Basis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien gewidmet. Das Buch fasst die wichtigsten Ansätze zur Einführung, Umsetzung und Evaluation von E-Learning zusammen. Es geht zum einen um die Frage nach sinnvollen Konzepten für den Einsatz von Electronic- und Mobile-Learning. Die Beiträge behandeln Fragen der Auswahl, Einführung und Ausgestaltung von E-Learning-Systemen. Dabei werden pädagogische, technische und wirtschaftliche Aspekte im Zusammenhang gesehen. Zum anderen sind erfolgreiche Geschäftsmodelle in der öffentlichen und privaten Fort- und Weiterbildung immer wichtiger. Dabei geht es genauso um die Frage des geeigneten Business-Plans wie um das Qualitätsmanagement und die Sicherstellung der langfristigen Nachhaltigkeit und Effizienz von E-Learning-Anwendungen. Neben wissenschaftlichen Beiträgen zeigen zahlreiche Beiträge von Praktikern beispielhaft mögliche Umsetzungsstrategien.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 367 Seiten
- Erschienen 2010
- managerSeminare
- paperback
- 231 Seiten
- Erschienen 2009
- UTB
- paperback
- 312 Seiten
- Erschienen 2008
- Routledge
- paperback
- 440 Seiten
- Erschienen 2004
- Routledge
- Kartoniert
- 122 Seiten
- Erschienen 2021
- UTB
- Kartoniert
- 200 Seiten
- Erschienen 2021
- Schäffer-Poeschel
- Kartoniert
- 368 Seiten
- Erschienen 2021
- managerSeminare Verlags GmbH
- Gebunden
- 180 Seiten
- Erschienen 2017
- Springer




