
Lehrerbildung in einer Welt der Vielfalt
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Beschreibung
An zahlreichen deutschen Hochschulen laufen seit 2015 Projekte zur Weiterentwicklung der Lehrerbildung. Vielerorts ähneln sich dabei Ziele und Herausforderungen. Der Band stellt Zielstellungen und Zwischenergebnisse des Entwicklungsprojekts Professionalisierung von Anfang an im Jenaer Modell der Lehrerbildung (ProfJL) vor, das in der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" gefördert wird.Das Jenaer Projekt zielt zum einen darauf, die Kooperation verschiedener Phasen und Akteure (aus den Fachdidaktiken und Fachwissenschaften, der Erziehungswissenschaft sowie aus der Praxis) zu verstärken. Zum anderen reagiert das Projekt auf die Herausforderungen, die der Lehrerbildung durch eine globalisierte, pluralisierte und individualisierte Gesellschaft aufgegeben sind. Das Projekt ist also im doppelten Sinn auf Vielfalt und die Überwindung von Grenzen in der Lehrerbildung angelegt. Damit weist es auch über den Jenaer Kontext hinaus und erlangt Relevanz für die nationale und internationale Diskussion um Lehrerprofessionalisierung. Entsprechend diskutieren im Band renommierte Vertreter aus Wissenschaft und Praxis die Beiträge des Projekts. von Winkler, Iris und Gröschner, Alexander und May, Michael
Produktdetails

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Über den Autor
- paperback
- 352 Seiten
- Erschienen 2011
- BoD – Books on Demand
- Kartoniert
- 336 Seiten
- Erschienen 2018
- Vandenhoeck & Ruprecht
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2020
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 157 Seiten
- Erschienen 2016
- Wagner Verlag
- paperback
- 360 Seiten
- Erschienen 2002
- Waxmann
- paperback
- 236 Seiten
- Erschienen 2003
- Waxmann
- paperback
- 282 Seiten
- Erschienen 2013
- Waxmann
- Kartoniert
- 206 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer VS
- paperback
- 268 Seiten
- Erschienen 2010
- Waxmann
- perfect
- 265 Seiten
- Erschienen 1985
- Iko-Verlag Berlin