

Entwicklungen im Feld der Hochschule: Grundlegende Perspektiven, Steuerungen, Übergänge und Ungleichheiten (Bildungssoziologische Beiträge)
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Beschreibung
"Entwicklungen im Feld der Hochschule: Grundlegende Perspektiven, Steuerungen, Übergänge und Ungleichheiten" von Andrea Lange-Vester ist ein umfassendes Werk, das sich mit den aktuellen Transformationsprozessen im Hochschulbereich auseinandersetzt. Das Buch beleuchtet verschiedene Aspekte des Hochschulsystems aus einer bildungssoziologischen Perspektive und bietet tiefgehende Analysen zu grundlegenden Entwicklungen. Ein zentraler Fokus liegt auf den Steuerungsmechanismen, die die Hochschulen prägen, einschließlich politischer und administrativer Einflüsse. Die Autorin untersucht auch die Übergänge innerhalb des Bildungssystems, insbesondere wie Studierende den Weg von der Schule zur Hochschule meistern und welche Barrieren dabei auftreten können. Ein weiterer wichtiger Aspekt des Buches sind die sozialen Ungleichheiten im Hochschulbereich. Lange-Vester analysiert, wie soziale Herkunft, Geschlecht und andere Faktoren die Bildungschancen beeinflussen und welche Maßnahmen ergriffen werden können, um Chancengleichheit zu fördern. Durch eine Kombination theoretischer Ansätze und empirischer Studien liefert das Buch wertvolle Einblicke in die Dynamiken des Hochschulsystems und regt zur Reflexion über zukünftige Entwicklungen an. Es richtet sich sowohl an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler als auch an Praktikerinnen und Praktiker im Bildungsbereich sowie an Studierende der Bildungssoziologie.
Produktdetails

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Über den Autor
Prof. Dr. Helmut Bremer ist am Institut für Berufs- und Weiterbildung der Universität Duisburg-Essen tätig.Andrea Lange-Vester, Dr., ist seit 2014 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Studium und Weiterbildung der Hochschule Hannover. Sie war zuvor viele Jahre am Institut für Politische Wissenschaft der Leibniz Universität Hannover tätig und hat anschließend Professuren an der Universität der Bundeswehr München, der TU Darmstadt sowie der Universität Paderborn vertreten.
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