Ästhetische Rezeptionsprozesse in didaktischer Perspektive
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Beschreibung
Literarische Texte stellen mentale Herausforderungen für Leser/-innen dar: Diese müssen das Erzählte nachvollziehen, um es in ihrer Vorstellung entfalten zu können, sie müssen literarischen Figuren aufmerksam begegnen und sie müssen poetische Gestaltungen und deren Wirkung wahrnehmen. Welche mentalen Handlungen sind für eine solcherart ästhetisch orientierte Rezeption charakteristisch? Wie verläuft deren Entwicklung? Und wie kann sie unterstützt werden? Um empirisch abgestützte Konzepte literarischen Lernens entwickeln zu können, erweisen sich Erkenntnisse zu diesen Fragen als grundlegend.
Produktdetails
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Über den Autor
- Hardcover
- 208 Seiten
- Erschienen 2008
- Kallmeyer
- paperback
- 368 Seiten
- Erschienen 2016
- Beltz Juventa
- Hardcover
- 164 Seiten
- Erschienen 2012
- StudienVerlag
- sheet_music
- 324 Seiten
- ConBrio
- perfect
- 200 Seiten
- Erschienen 2016
- De Gruyter
- Hardcover -
- Erschienen 2004
- Narr Francke Attempto