Lernen durch Kunst: Wider den Nützlichkeitszwang in der Pädagogik im Kindergarten- und Schulalter
Kurzinformation
inkl. MwSt. Versandinformationen
Lieferzeit 1-3 Werktage
Lieferzeit 1-3 Werktage

Beschreibung
"Lernen durch Kunst: Wider den Nützlichkeitszwang in der Pädagogik im Kindergarten- und Schulalter" von Neider untersucht die Rolle der Kunst im Bildungsprozess von Kindern. Das Buch kritisiert den zunehmenden Fokus auf Nützlichkeit und Effizienz in der Erziehung und plädiert für einen stärkeren Einbezug künstlerischer Aktivitäten im Kindergarten- und Schulalltag. Neider argumentiert, dass Kunst nicht nur Kreativität fördert, sondern auch entscheidend zur emotionalen und sozialen Entwicklung beiträgt. Durch zahlreiche Fallstudien und theoretische Analysen zeigt das Buch auf, wie künstlerische Erfahrungen das Lernen bereichern können, indem sie Kindern Raum zur Entfaltung ihrer Fantasie bieten und ihnen helfen, komplexe Probleme zu lösen. Ziel ist es, ein Bildungssystem zu fördern, das ganzheitliche Entwicklung über rein funktionale Lernziele stellt.
Produktdetails
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.
Über den Autor
- Kartoniert
- 252 Seiten
- Erschienen 2020
- Kallmeyer
- hardcover
- 272 Seiten
- Erschienen 2003
- Schondorf, "Gestalt-Archiv ...
- Gebunden
- 184 Seiten
- Erschienen 2007
- Athena-Verlag
- Klappenbroschur
- 224 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Pädagogik
- Gebunden
- 156 Seiten
- Erschienen 2010
- verlag das netz
- Kartoniert
- 117 Seiten
- Erschienen 2005
- Persen Verlag in der AAP Le...
- Kartoniert
- 144 Seiten
- Erschienen 2021
- Westermann Bildungsmedien V...
- Kartoniert
- 310 Seiten
- Erschienen 2017
- kopaed
- paperback
- 168 Seiten
- Erschienen 1992
- Westermann
- Gebunden
- 204 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag



