Kunst, Werken und Textil Band 2 – Arbeitsblätter Klasse 1-4 Labyrinth Bälle: ... am Thema Spiele

Die 5 wichtigsten Produktmerkmale: ✅ 72 Seiten im Farbdruck mit 10 originellen Spielprojekten zum Selbermachen: Von rätselhaften Labyrinthen und textilen Softwürfeln über Bälle, Murmelspiele und Sudoku bis hin zu Pentomino, 3D-Puzzles, Figurentheater und Mini-Fliegern – Spielzeug basteln, das es nicht zu kaufen gibt. Für Klasse 1 bis 4. ✅ Fächerübergreifend: Kunst, Werken und Textil in einem Band: Die Projekte verbinden Zeichnen, Malen, Nähen, Basteln und Konstruieren und sprechen damit die drei Fächer Kunst, Werken und Textilgestaltung gleichermaßen an – ideal für den fächerübergreifenden Unterricht. ✅ Einfache Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit zahlreichen Farbbildern: Jedes Projekt wird mit großzügigem Bildmaterial Schritt für Schritt erklärt, sodass Lehrkräfte und Kinder sofort loslegen können – Überblick und Unterrichtspraxis inklusive. ✅ Spielzeug mit echtem Spielwert – einzeln, zu zweit oder in Gruppen bespielbar: Alle 10 Projekte führen zu funktionierenden Spielen, die die Kinder anschließend tatsächlich benutzen können – das steigert die Motivation und den Stolz auf das eigene Werk enorm. ✅ Indoor geeignet – unabhängig von Jahreszeit und Wetter: Alle Projekte können im Klassenzimmer umgesetzt und bespielt werden, sodass der Band das ganze Schuljahr über flexibel einsetzbar ist. Besonders geeignet für: ✅ Kunst-, Werk- und Textillehrkräfte in der Grundschule (Klasse 1 bis 4), die kreative Projekte mit echtem Spielwert suchen und dabei verschiedene Materialien und Techniken einsetzen möchten. ✅ Den fächerübergreifenden Unterricht, bei dem Kunst und Werken mit Mathematik (Sudoku, Pentomino, 3D-Puzzle), Deutsch (Figurentheater) oder Sachunterricht (Flieger, Physik) verbunden werden. ✅ Projektwochen, Nachmittagsbetreuung und Arbeitsgemeinschaften, da die Projekte in sich abgeschlossen sind und mit wenig Material und Vorbereitung umgesetzt werden können. ✅ Vertretungsstunden und Freiarbeit, da jedes Projekt einen Überblick mit Unterrichtspraxis enthält und die Farbbilder das Material selbsterklärend machen. Produktbeschreibung: Spielzeug, das es nicht zu kaufen gibt – selbst gemacht, bunt, kreativ und mit echtem Spielwert: Das ist die Idee hinter diesem Arbeitsheft mit 72 Seiten im Farbdruck für den Kunst-, Werk- und Textilunterricht in der Grundschule (Klasse 1 bis 4). In 10 originellen Spielprojekten und Spielkategorien stellen die Kinder funktionierende Spiele her, die sie anschließend einzeln, zu zweit oder in größeren Gruppen tatsächlich benutzen können. Das Besondere: Die Projekte sind so vielfältig, dass sie Zeichnen, Malen, Nähen, Basteln, Konstruieren und Spielen miteinander verbinden und damit die drei Fächer Kunst, Werken und Textilgestaltung gleichermaßen abdecken. Jedes Projekt beginnt mit einem Überblick und Hinweisen zur Unterrichtspraxis und wird anschließend mit einfachen Schritt-für-Schritt-Anleitungen und zahlreichen Farbbildern erklärt. Lehrkräfte können flexibel entscheiden, welches Projekt gerade zur Lernumgebung passt – Jahreszeit und Wetter spielen keine Rolle, denn indoor geht immer! Das erste Projekt „Rätselhafte Labyrinthe" verbindet Zeichnen und Malen mit logischem Denken. Im Überblick und der Unterrichtspraxis wird erklärt, wie Labyrinthe im Unterricht eingesetzt werden können. Beim „Zeichnen und Malen" entwerfen die Kinder eigene Labyrinth-Designs, die sowohl als Kunstwerk als auch als Rätsel funktionieren. „Farbwege legen" erweitert das Konzept um eine haptische Komponente – hier werden diagonale Wege gelegt und Labyrinth-Ideen neu erfunden. Das Ergebnis sind einzigartige Rätselspiele, die die Kinder untereinander tauschen und gegenseitig lösen können. Das Projekt „Softwürfel" bringt den Textilunterricht ins Spiel. Die Kinder nähen aus Stoff weiche Würfel, die ganz ohne Zahlen auskommen und stattdessen mit eigenen Symbolen, Farben oder Bildern gestaltet werden. Schnittmuster und Arbeitsschritte werden klar dargestellt, und die Spielmöglichkeiten zeigen, wie vielseitig die selbst genähten Würfel eingesetzt werden können – von Bewegungsspielen über Erzählwürfel bis hin zu Entscheidungswürfeln für den Unterrichtsalltag. Dieses Projekt vermittelt grundlegende Nähtechniken und zeigt den Kindern, dass aus Stoff und Nadel etwas Funktionales und Schönes entstehen kann. „Bälle in Hülle und Fülle" bietet gleich mehrere Varianten. Der „Stoffball" wird aus Stoffresten genäht, die „Emojis" bringen fröhliche Gesichter ins Spiel, und „Die Besten aus Resten" zeigt, wie aus Materialresten aller Art originelle Bälle entstehen – ein nachhaltiges Upcycling-Projekt, das die Kreativität der Kinder herausfordert und einladend für Spiele aller Art ist. Das Projekt „Murmel-Kugelspiel" verwandelt Glasmurmeln in ein Geschicklichkeitsspiel, das die Kinder selbst konstruieren. Der Überblick und die Arbeitsschritte zeigen, wie aus einfachen Materialien ein funktionierendes Spiel entsteht, das Geschicklichkeit und Geduld trainiert. Besonders clever ist das Projekt „Sudoku für Kinder", das das beli