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Soziale Ungleichheit im Bildungssystem: Eine empirisch-theoretische Bestandsaufnahme (Theorie und Methode)
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Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
9783744515856
Verlag:
Seitenzahl:
314
Auflage:
-
Erschienen:
2006-02-01
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Beschreibung
Soziale Ungleichheit im Bildungssystem: Eine empirisch-theoretische Bestandsaufnahme (Theorie und Methode)
Die Autoren dieses Sammelbandes untersuchen, welche Ursachen die fortdauernde, hohe soziale Selektivität im deutschen Bildungssystem hat. Dazu wird zum einen der auf Bourdieu zurückgehende konflikttheoretische Ansatz herangezogen, zum anderen werden Rational-choice-Theorien berücksichtigt. Beide Ansätze werden sowohl in theoretischen als auch in eher empirisch ausgerichteten Beiträgen kritisch beleuchtet, wobei qualitative und quantitative Vorgehensweisen sich ergänzen.
Produktdetails
Einband:
paperback
Seitenzahl:
314
Erschienen:
2006-02-01
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783744515856
ISBN:
9783744515856
Verlag:
Gewicht:
471 g
Auflage:
-
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Über den Autor
Gut
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- paperback
- 296 Seiten
- Erschienen 2016
- Springer VS
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