Psychologie für den Lehrberuf: Extras Online
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Beschreibung
Anschaulich, praxisnah und leicht verständlich vermittelt dieses Lehrbuch alle wichtigen Inhalte der Psychologie für den Lehrberuf sowie das gesamte Wissen für Psychologieprüfungen. Für Lehramtsstudierende ist dieses Werk eine optimale Grundlage für psychologische Lehrveranstaltungen und dient zur besseren Prüfungsvorbereitung. Im Referendariat und Lehrberuf kann es zur Beantwortung von berufspraktischen Fragen auf der Basis gesicherter psychologischer Erkenntnisse genutzt werden. Von renommierten Expertinnen und Experten erfahren Sie in sieben Themenfeldern mehr über die psychologischen Hintergründe von Schule und Unterricht: - Lernen, Gedächtnis und Wissenserwerb - Persönlichkeitsmerkmale von Lernenden - Entwicklung im Kindes- und Jugendalter - Lehren, Unterrichtsqualität und Klassenführung - Sozialpsychologie im Klassenzimmer - Diagnostik, Evaluation und Forschungsmethoden - Lern-, Leistungs- und Verhaltensstörungen Diverse Denkanstöße, Definitionen, Verständnisfragen, aussagekräftige Forschungsstudien und die Aufdeckung von Mythen im Bildungswesen runden das Werk ab. Dazu erhalten Sie hilfreichen Online-Content zum Buch.
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Über den Autor
Detlef Urhahne ist Professor für Psychologie mit Schwerpunkt Pädagogische Psychologie an der Universität Passau. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in der Lehrerbildung, Motivationspsychologie, Hochbegabtenforschung, Naturwissenschaftsdidaktik und dem Einsatz von Bildungstechnologien. Markus Dresel ist Inhaber des Lehrstuhls für Psychologie an der Universität Augsburg mit bildungspsychologischer Profilsetzung. Wichtige Forschungsschwerpunkte sind selbstreguliertes Lernen, Lern- und Leistungsmotivation, Lehrerprofessionalität und Leistungsdisparitäten im Bildungsbereich. Frank Fischer ist Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München. In der Forschung befasst er sich mit den Themen Lernen und Kompetenzentwicklung über die Lebensspanne sowie dem technologiegestützten Lernen und Kooperieren.
- Kartoniert
- 388 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer
- Kartoniert
- 199 Seiten
- Erschienen 2010
- Beltz
- Hardcover -
- Erschienen 2010
- Thieme
- Gebunden
- 500 Seiten
- Erschienen 2019
- Thieme
- Hardcover
- 616 Seiten
- Erschienen 2017
- Westermann Berufliche Bildung
- Gebunden
- 152 Seiten
- Erschienen 2017
- Hogrefe AG
- hardcover
- 837 Seiten
- Erschienen 2001
- BeltzPVU
- paperback
- 271 Seiten
- Erschienen 2024
- Springer
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- Kartoniert
- 214 Seiten
- Erschienen 2019
- Nomos
- Gebunden
- 1168 Seiten
- Erschienen 2011
- Springer
- Gebunden
- 528 Seiten
- Erschienen 2017
- W. Kohlhammer GmbH
- Kartoniert
- 319 Seiten
- Erschienen 2018
- Beltz
- Kartoniert
- 238 Seiten
- Erschienen 2012
- Verlag an der Ruhr
- Kartoniert
- 882 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer




