Wege aus dem Schullüftungsfiasko
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Beschreibung
Hunderttausende Kinder und Lehrer werden auch in diesem Winter frieren, weil aus Hygienegründen die Fenster geöffnet werden müssen. Aber nicht nur das COVID-19-Virus ist Ursache für die Schullüftungsproblematik. Auch die Belastung der Atemluft durch weitere Luftinhaltstoffe, insbesondere durch CO2, kann negative Folgen für die Gesundheit haben und Konzentrationsmängel und Müdigkeit verursachen. von Müller, Peter
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Über den Autor
Prof. Peter Müller, TH Karlsruhe, Elektrotechnik, Abschluss Diplom-Ingenieur, wiss. Mitarbeiter Forschungsstelle für Energiewirtschaft (FFE), Karlsruhe/München; Wiss. Assistent Lehrstuhl Energiewirtschaft und Kraftwerkstechnik TU München; Leiter Abt. Energieanwendung VEW Dortmund; Sachverständiger bei BMFT (Bonn), EU (Brüssel) und DIBT (Berlin), Geschäftsführer Gesellschaft Rationelle Energieanwendung (GRE) Dortmund, FH Dortmund Professur für Technische Gebäudeausrüstung, Vorstandsvorsitzender des Europäischen Testzentrums für Wohnungslüftungsgeräte (TZWL) Dortmund
- Kartoniert
- 261 Seiten
- Erschienen 2023
- Bucher Verlag GmbH
- paperback
- 236 Seiten
- Erschienen 2017
- hospizverlag
- Hardcover
- 272 Seiten
- Erschienen 1992
- Kösel-Verlag
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2017
- Schneider Verlag Hohengehren
- Kartoniert
- 295 Seiten
- Erschienen 2019
- Link, Carl
- Kartoniert
- 415 Seiten
- Erschienen 2006
- Junfermann Verlag
- Gebunden
- 159 Seiten
- Erschienen 2022
- Kösel-Verlag
- Klappenbroschur
- 375 Seiten
- Erschienen 2021
- Grace today Verlag
- hardcover -
- Erschienen 1999
- Bergisch Gladbach : Lübbe,
- paperback
- 148 Seiten
- Erschienen 2001
- StudienVerlag




