
Transformationale Führung in pädagogischen Organisationen
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Beschreibung
Im österreichischen Schulsystem erfolgt derzeit ein rasanter Paradigmenwechsel in Bezug auf das Tätigkeitsportfolio der Schulleiter/innen. Durch die Implementierung der Schulform der Neuen Mittelschule im Sekundarstufenbereich wird dieser Veränderungsprozess noch intensiviert. Diese Arbeit untersucht, welche Auswirkungen transformationale Führung in pädagogischen Organisationen zeigen kann. Transformationale Führung beeinflusst an den untersuchten Schulen positiv die Arbeitszufriedenheit, kann mithelfen, krankheitsbedingte Absenzen zu reduzieren und sogar zur Burnout-Prävention beitragen. von Zenz, Johann
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Über den Autor
Johann Zenz ist Lehrender an der Päd. Hochschule Niederösterreich und betreut Lehrveranstaltungen im Bereich Pädagogisch-praktische Studien, Deutsch, Musikerziehung und Informatik. Darüber hinaus ist er als Lehrbuchautor sowie als Redaktionsmitglied der mineralogischen Fachzeitschrift Mineralien Welt tätig und Autor mineralogischer Fachbücher.
- Kartoniert
- 328 Seiten
- Erschienen 2015
- Waxmann
- Kartoniert
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- Springer Gabler
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- Erschienen 1999
- Studien Verlag
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- 325 Seiten
- Erschienen 2019
- Edition Rainer Hampp
- Kartoniert
- 342 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer VS
- Kartoniert
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- Beltz Juventa
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- Erschienen 2013
- Erich Schmidt Verlag