LeafKlimaneutrales Unternehmen CoinFaire Preise PackageSchneller und kostenloser Versand ab 14,90 € Bestellwert
Lehren und Lernen in beruflichen Schulen

Lehren und Lernen in beruflichen Schulen

inkl. MwSt. Versandinformationen

Artikel zZt. nicht lieferbar

Artikel zZt. nicht lieferbar

Kurzinformation
Sprache:
Deutsch
ISBN:
363138484X
Seitenzahl:
219
Auflage:
-
Erschienen:
2003-06-20
Dieser Artikel steht derzeit nicht zur Verfügung!

Gebrauchte Bücher kaufen

Information
Das Buch befindet sich in einem sehr guten, unbenutzten Zustand.
Information
Das Buch befindet sich in einem sehr guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchrücken/Ecken/Kanten können leichte Gebrauchsspuren aufweisen.
Information
Das Buch befindet sich in einem guten, gelesenen Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt. Buchrücken/Ecken/Kanten können Knicke/Gebrauchsspuren aufweisen.
Information
Das Buch befindet sich in einem lesbaren Zustand. Die Seiten und der Einband sind intakt, jedoch weisen Buchrücken/Ecken/Kanten starke Knicke/Gebrauchsspuren auf. Zusatzmaterialien können fehlen.

Neues Buch oder eBook (pdf) kaufen

Information
Neuware - verlagsfrische aktuelle Buchausgabe.
Natural Handgeprüfte Gebrauchtware
Coins Schnelle Lieferung
Check Faire Preise

inkl. MwSt. Versandinformationen

Artikel zZt. nicht lieferbar

Artikel zZt. nicht lieferbar

Weitere Zahlungsmöglichkeiten  
Zahlungsarten

Beschreibung

Lehren und Lernen in beruflichen Schulen
Schülerurteile zur Unterrichtsqualität

Die in diesem Beitrag vorgestellten und diskutierten Befunde zur Unterrichtsqualität sind das Resultat einer Untersuchung in zwölf verschiedenen Bildungsgängen des Berufsbildungssystems an acht ausgewählten berufsbildenden Einrichtungen Berlins. An Hand solcher zentraler Kriterien wie wahrgenommene Lehrerkompetenzen, Klassenklima, Praxisrelevanz und Lebensnähe des Unterrichts, Unterrichtsmanagement u.a.m. urteilten ca. 6500 Schüler und Schülerinnen im Rahmen einer standardisierten Befragung über die Qualität des Unterrichts an ihren Schulen. Neben der Darstellung der deskriptiven Befunde werden in diesem Band auch Zusammenhänge zwischen Unterrichts- und institutionellen Merkmalen aufgezeigt. In den Ergebnissen der Befragung spiegeln sich spezifische Stärken und Schwächen des Unterrichts in den einzelnen Einrichtungen, die zu einem wesentlichen Ausgangspunkt für Initiativen im Rahmen von Schulentwicklungsprozessen werden können. von Seeber, Susan

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
219
Erschienen:
2003-06-20
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783631384848
ISBN:
363138484X
Gewicht:
293 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:
Alle gebrauchten Bücher werden von uns handgeprüft.
So garantieren wir Dir zu jeder Zeit Premiumqualität.

Über den Autor

Die Autoren: Susan Seeber wurde 1964 geboren; Studium der Wirtschaftspädagogik von 1984 bis 1989 an der Humboldt-Universität zu Berlin; von 1990 bis1993 Lehrtätigkeit im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung; 1992 Promotion an der Humboldt-Universität zu Berlin; von 1992 bis 1995 Bereichsleiterin in einer Unternehmensberatung; seit 1996 Wissenschaftliche Tätigkeit am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Dieter Squarra wurde 1940 geboren; Studium der Wirtschaftspädagogik von 1960 bis 1965 an der Humboldt-Universität zu Berlin; von 1965 bis 1970 Tätigkeit als Diplomhandelslehrer an einer kaufmännischen Berufsschule; 1970 Promotion an der Humboldt-Universität zu Berlin; 1976 Habilitation an der Humboldt-Universität zu Berlin; von 1976 bis 1995 Wissenschaftlicher Oberassistent am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik der Humboldt-Universität zu Berlin; 1995 Professur für Wirtschaftspädagogik mit dem Schwerpunkt Wirtschaftsdidaktik an der Humboldt-Universität zu Berlin.


Entdecke mehr vom Verlag


Neu
57,30 €
Entdecke mehr Gebrauchtes für Dich