Beiträge zur Bildungsqualität / Resilienz (8. Auflage): Widerstandsfähigkeit von Kindern in Tageseinrichtungen fördern
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Beschreibung
"Beiträge zur Bildungsqualität / Resilienz: Widerstandsfähigkeit von Kindern in Tageseinrichtungen fördern" von Corina Wustmann Seiler ist ein Fachbuch, das sich mit der Förderung der Resilienz bei Kindern in Kindertageseinrichtungen beschäftigt. In der 8. Auflage des Buches wird untersucht, wie pädagogische Fachkräfte die Widerstandsfähigkeit von Kindern stärken können, um ihnen zu helfen, Herausforderungen und Belastungen besser zu bewältigen. Das Buch bietet theoretische Grundlagen zur Resilienzforschung und zeigt praxisnahe Ansätze auf, wie Erzieherinnen und Erzieher durch gezielte Maßnahmen die psychische Gesundheit und Anpassungsfähigkeit der Kinder unterstützen können. Es werden verschiedene Faktoren beleuchtet, die zur Entwicklung von Resilienz beitragen, darunter Bindungserfahrungen, soziale Unterstützung und die Förderung individueller Stärken. Durch Fallbeispiele und konkrete Handlungsempfehlungen gibt das Buch wertvolle Impulse für die Praxis in Tageseinrichtungen. Ziel ist es, Fachkräften Werkzeuge an die Hand zu geben, um eine förderliche Umgebung zu schaffen, in der Kinder ihre Fähigkeiten entfalten und gestärkt aus schwierigen Situationen hervorgehen können.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 207 Seiten
- Erschienen 2014
- Beltz
- Gebunden
- 188 Seiten
- Erschienen 2020
- Gabal
- hardcover
- 396 Seiten
- Erschienen 2011
- Beltz
- paperback
- 158 Seiten
- Erschienen 2014
- Mabuse
- Gebunden
- 328 Seiten
- Erschienen 2019
- Freies Geistesleben
- Hardcover
- 208 Seiten
- Erschienen 2010
- Hogrefe AG
- Kartoniert
- 192 Seiten
- Erschienen 2016
- Hogrefe AG
- Kartoniert
- 232 Seiten
- Erschienen 2013
- Beltz
- Gebunden
- 304 Seiten
- Erschienen 2023
- Springer
- Kartoniert
- 256 Seiten
- Erschienen 2007
- Beltz
- paperback
- 85 Seiten
- Erschienen 2021
- Hachette Australia
- Kartoniert
- 350 Seiten
- Erschienen 2019
- managerSeminare Verlags GmbH
- Kartoniert
- 175 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Pädagogik



