Lehrerbücherei Grundschule: Diagnostizieren und Fördern: Kompetenzen erkennen, unterstützen und erweitern - Beispiele und Anregungen - Für die Jahrgänge 1 bis 4
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Beschreibung
Informationen zum Titel: Diagnostische Tests und Lernstandserhebungen Erprobte Beispiele für Förderung und Lernstrategien Unterstützung durch Lernberatung und -pläne Stichwörter und Kurzzusammenfassungen am Seitenrand Ausführliches Stichwortregister und Literaturverzeichnis Zielgruppe Das Buch richtet sich an Lehrer/innen an Grundschulen. Lehrarbeit perfektionieren Erkennen, unterstützen, erweitern - das sind die entscheidenden Schritte, um Schüler/innen zu fördern. Die Autoren zeigen verschiedene Diagnose-Theorien und schriftliche Übungen. So lernen Sie, wie man Förderung, Lehrmethoden und -strategien, zugeschnitten auf jedes Kind, in den Unterrichtsalltag einbetten kann. Förder- und Forderkonzepte werden vorgestellt; Lernberatung und Pläne zur individuellen Entwicklung unterstützen die Lehrenden. Aus dem Inhalt: Schülerkompetenzen erkennen und ausbauen Diagnoseinstrument Beobachtung Klassenarbeiten und schriftliche Übungen als Instrumente zur Diagnose und Förderung Nachdenken über das eigene Lernen Diagnostisches Potenzial von Vergleichsarbeiten
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