Lernen und Erzählen interdisziplinär
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Beschreibung
:In welchem Verhältnis stehen Lernen und Erzählen? Wie können sich Lernende das Erfahrene durch eigenes Erzählen erschließen, und wie verknüpfen und verändern sie ihre sowie fremde Erfahrungen über das Erzählen? Diesen und anderen Fragen widmen sich die Beiträge des Bandes aus Sicht der Volkskunde, Soziologie, Literaturwissenschaft, Narratologie, Fremdsprachendidaktik, Geschichtsdidaktik, Physikdidaktik, Heil- und Sonderpädagogik, Grundschulpädagogik sowie der Erziehungswissenschaft.
Produktdetails
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Über den Autor
:Dr. Olaf Hartung, Ivo Steininger und Dr. Thorsten Fuchs sind in der Sektion Bildung, Erziehung und Sozialisation des Gießener Graduiertenzentrums Kulturwissenschaften tätig.
- paperback
- 102 Seiten
- Erschienen 2005
- Wallstein Verlag
- paperback
- 544 Seiten
- Erschienen 2013
- transcript
- Kartoniert
- 216 Seiten
- Erschienen 2010
- Westermann Schulbuchverlag
- Kartoniert
- 153 Seiten
- Erschienen 2019
- Springer VS
- Kartoniert
- 183 Seiten
- Erschienen 2021
- Psychosozial-Verlag
- Kartoniert
- 136 Seiten
- Erschienen 2015
- ZIEL
- Kartoniert
- 431 Seiten
- Erschienen 2015
- De Gruyter
- paperback
- 384 Seiten
- Erschienen 2025
- Wochenschau Verlag
- hardcover
- 200 Seiten
- Erschienen 2009
- modernes lernen
- Kartoniert
- 198 Seiten
- Erschienen 2017
- kopaed




