Kompetenz, Kognition und Neue Konzepte der beruflichen Bildung
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Beschreibung
Die Beiträge des Sammelbandes umfassen aktuelle berufs- und wirtschaftspädagogische, bildungspolitische und lehr-lernforschungsbezogene Themenbereiche. Kompetenz erfährt spätestens seit den PISA-Studien gesteigerte Aufmerksamkeit, nicht nur als Instrument zur Leistungsmessung, sondern auch als theoriegeleitetes Konstrukt, um Innovationen im gesamten Bildungssystem einzuleiten. Ähnliches gilt für das Konzept der Employability und auch hinsichtlich der Einführung von Standards. Schließlich wird auch der neueste Forschungsstand zu Kognition, Motivation und Lernen in der Berufsschule dokumentiert und kritisch erörtert.
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Über den Autor
Prof. Dr. Philipp Gonon lehrt am Zürcher Hochschulinstitut für Schulpädagogik und Fachdidaktik, Univ. Zürich.Prof. Dr. Fritz Klauser ist am Lehrstuhl Berufs- u. Wirtschaftspädagogik der Univ. Leipzig tätig.Prof. Dr. Reinhold Nickolaus lehrt in der Abteilung Berufs-, Wirtschafts- u. Technikpädaogik der Univ. Stuttgart.Prof. Dr. Richard Huisinga ist Leiter des Arbeitsbereichs Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Univ. Siegen.
- paperback
- 217 Seiten
- Erschienen 2017
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- paperback
- 244 Seiten
- Erschienen 2013
- Springer
- paperback
- 305 Seiten
- Erschienen 2023
- Beltz Juventa
- paperback
- 176 Seiten
- Erschienen 2009
- Cornelsen Scriptor
- Kartoniert
- 330 Seiten
- Erschienen 2019
- wbv Publikation
- Gebunden
- 746 Seiten
- Erschienen 2019
- Westermann Berufliche Bildung
- Gebunden
- 300 Seiten
- Erschienen 2019
- Booklink
- Kartoniert
- 133 Seiten
- Erschienen 2020
- Springer Gabler
- Hardcover
- 120 Seiten
- Erschienen 2009
- Waxmann
- Gebunden
- 530 Seiten
- Erschienen 2021
- Westermann Schulbuchverlag
- paperback
- 232 Seiten
- Erschienen 2009
- LIT




