Hermeneutik des Subjekts: Vorlesungen am Collège de France 1981/82 (suhrkamp taschenbuch wissenschaft)
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Beschreibung
"Hermeneutik des Subjekts: Vorlesungen am Collège de France 1981/82" ist eine Sammlung von Vorlesungen des französischen Philosophen Michel Foucault, die sich mit der Geschichte und Theorie des Subjekts auseinandersetzen. In diesen Vorlesungen untersucht Foucault, wie das Verständnis des Subjekts im Laufe der Geschichte geformt wurde und welche Rolle es in verschiedenen philosophischen und kulturellen Kontexten spielt. Er beleuchtet insbesondere die antiken Praktiken der Selbstfürsorge und deren Einfluss auf das moderne Konzept der Subjektivität. Foucault analysiert dabei verschiedene philosophische Traditionen und Denker, um zu zeigen, wie das Subjekt als ein Produkt historischer Prozesse verstanden werden kann. Die Übersetzung durch Ulrike Bokelmann macht diese komplexen Gedanken einem deutschsprachigen Publikum zugänglich.
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Über den Autor
Paul-Michel Foucault wurde am 15. Oktober 1926 in Poitiers als Sohn einer angesehenen Arztfamilie geboren und starb am 25. Juni 1984 an den Folgen einer HIV-Infektion. Nach seiner Schulzeit in Poitiers studierte er Philosophie und Psychologie in Paris. 1952 begann seine berufliche Laufbahn als Assistent für Psychologie an der geisteswissenschaftlichen Fakultät in Lille. 1955 war er als Lektor an der Universität Uppsala (Schweden) tätig. Nach Direktorenstellen an Instituten in Warschau und Hamburg (1958/1959) kehrte er 1960 nach Frankreich zurück, wo er bis 1966 als Professor für Psychologie und Philosophie an der Universität Clermont-Ferrand arbeitete. In diesem Zeitraum erschien 1961 seine Dissertationsschrift Folie et déraison. Histoire de la folie à l'âge classique (dt.: Wahnsinn und Gesellschaft). Er thematisierte darin die Geschichte des Wahnsinns und das Zustandekommen einer Abgrenzung von geistiger Gesundheit und Krankheit und die damit einhergehenden sozialen Mechanismen. 1965 und 1966 war er Mitglied der Fouchet-Kommission, die von der Regierung für die Reform des (Hoch-)Schulwesens eingesetzt wurde. 1966 wurde Les mots et les choses ¿ Une archéologie des sciences humaines (dt.: Die Ordnung der Dinge) veröffentlicht, worin er mit seiner diskursanalytischen Methode die Wissenschaftsgeschichte von der Renaissance bis ins 19. Jahrhundert untersuchte. Nach einem Auslandsaufenthalt als Gastprofessor in Tunis (1965-1968) war er an der Reform-Universität von Vincennes tätig (1968-1970). 1970 wurde er als Professor für Geschichte der Denksysteme an das renommierte Collège de France berufen. Gleichzeitig machte er durch sein vielfältiges politisches Engagement auf sich aufmerksam. In diesem Kontext entstand die Studie Surveiller et punir (dt.: Überwachen und Strafen). 1975-1982 unternahm er Reisen nach Berkeley und Japan sowie in den Iran und nach Polen.
- Kartoniert
- 466 Seiten
- Erschienen 1999
- Suhrkamp Verlag
- Kartoniert
- 429 Seiten
- Erschienen 2017
- Suhrkamp Verlag
- Kartoniert
- 1027 Seiten
- Erschienen 2016
- Suhrkamp Verlag
- Kartoniert
- 444 Seiten
- Erschienen 2018
- FISCHER Taschenbuch
- Kartoniert
- 445 Seiten
- Erschienen 2009
- Suhrkamp Verlag
- Kartoniert
- 563 Seiten
- Erschienen 1992
- Suhrkamp Verlag
- Leinen
- 325 Seiten
- Erschienen 1992
- Meiner, F




