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Beschreibung
Dieser Test wurde von Karlheinz Barth entwickelt und erprobt, um Kinder im Übergangsfeld Kindergarten/Schule möglichst früh und gezielt fördern zu können. Bisweilen werden Kinder, die "irgendwie" auffällig sind, einfach "rundum" therapiert: heute zur Ergotherapeutin, morgen zur Logopädin, übermorgen zur Mototherapie ... Wenn aber früh eingrenzbar ist, was dem Kind wirklich fehlt, kann man gezielter und oft viel gelassener darauf reagieren. Dieses Arbeitsheft im Großformat zeigt die Aufgaben und Abbildungsvorlagen in der Originalgröße und ist zur praktischen Durchführung des Test zu benutzen. von Barth, Karlheinz
Produktdetails
 
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Über den Autor
Dr. Dipl.-Psych. Karlheinz Barth hat langjährige Erfahrung in der Beratung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene sowie in der Fortbildung von ErzieherInnen, GrundschullehrerInnen und SonderpädagogInnen; 2006 habilitierte er an der TU Dortmund.
- Hardcover -
- Erschienen 2006
- Thieme
- spiral_bound
- 304 Seiten
- Erschienen 2000
- borgmann publishing
- Klappenbroschur
- 250 Seiten
- Erschienen 2009
- Hogrefe Verlag
- Kartoniert
- 116 Seiten
- Erschienen 2020
- Schulz-Kirchner
- spiral_bound
- 72 Seiten
- Erschienen 2005
- Beltz
- turtleback -
- Erschienen 2013
- Cornelsen
- Kartoniert
- 204 Seiten
- Erschienen 2019
- UTB
- Kartoniert
- 80 Seiten
- Erschienen 2016
- Verlag an der Ruhr
- Klappenbroschur
- 326 Seiten
- Erschienen 2014
- Hogrefe Verlag
- Geheftet
- 48 Seiten
- Erschienen 2012
- Verlag Herder
- Kartoniert
- 640 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer




