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ICF-basiertes Arbeiten in der inklusiven Schule

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Kurzinformation

Sprache:
Deutsch
ISBN:
3497028053
Seitenzahl:
193
Auflage:
-
Erschienen:
2019-05-13
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Beschreibung

ICF-basiertes Arbeiten in der inklusiven Schule

In der inklusiven Schule arbeiten die unterschiedlichsten Fachkräfte zusammen. RegelschullehrerInnen, Sonderpäd-agogInnen, SchulpsychologInnen u. v. m. bilden ein sogenanntes Team um das Kind mit Beeinträchtigung. Die Kommunikation wird durch unterschiedliche Klassifikationssysteme häufig erschwert. Hier schafft die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) Abhilfe. Sie stellt die Fähigkeiten von Kindern in den Mittelpunkt und zeigt Hilfebedarf auf. Wie können Fachkräfte mit der ICF arbeiten? Und welche Chancen ergeben sich daraus? Diese und weitere Fragen beantworten die AutorInnen in ihrem Buch. Sie laden Fachkräfte anhand von konkreten Beispielen ein, in der eigenen schulischen Praxis mit der ICF zu arbeiten. von Pretis, Manfred und Kopp-Sixt, Silvia und Mechtl, Rita

Produktdetails

Einband:
Kartoniert
Seitenzahl:
193
Erschienen:
2019-05-13
Sprache:
Deutsch
EAN:
9783497028054
ISBN:
3497028053
Gewicht:
353 g
Auflage:
-
Verwandte Sachgebiete:

Über den Autor

Prof. Dr. Manfred Pretis, Heilpädagoge und klinischer Psychologe, lehrt Transdisziplinäre Frühförderung an der Medical School Hamburg.Prof. Silvia Kopp-Sixt lehrt am Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primärpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Steiermark, Graz.Rita Mechtl, Sonderschullehrerin und Dipl.-Konduktorin, leitet die privaten Schulen Oberaudorf-Inntal.


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