Artikulationstherapie bei Vorschulkindern: Diagnostik und Didaktik
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Beschreibung
Das Buch "Artikulationstherapie bei Vorschulkindern: Diagnostik und Didaktik" bietet einen umfassenden Überblick über die theoretischen Grundlagen und praktischen Methoden zur Behandlung von Artikulationsstörungen bei Kindern im Vorschulalter. Es behandelt diagnostische Verfahren, um Sprachprobleme frühzeitig zu erkennen, und stellt didaktische Ansätze vor, die speziell auf die Bedürfnisse junger Kinder zugeschnitten sind. Das Buch enthält praxisnahe Tipps zur Gestaltung von Therapiestunden sowie Übungen und Spiele, die den Spracherwerb fördern. Ziel ist es, Therapeuten und Pädagogen Werkzeuge an die Hand zu geben, um effektiv mit Kindern zu arbeiten und deren sprachliche Fähigkeiten zu verbessern.
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