Grundlagen hypermedialer Lernsysteme: Theorie - Didaktik - Design
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Beschreibung
"Grundlagen hypermedialer Lernsysteme: Theorie - Didaktik - Design" von Rolf Schulmeister ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Entwicklung und Gestaltung von hypermedialen Lernumgebungen beschäftigt. Das Buch beleuchtet die theoretischen Grundlagen solcher Systeme und wie sie in Bildungsprozessen integriert werden können. Schulmeister diskutiert didaktische Konzepte und deren Anwendung in der Praxis, um effektive Lernumgebungen zu schaffen. Zudem behandelt das Buch Designprinzipien für die Erstellung interaktiver, multimedialer Inhalte, die Lernen unterstützen und fördern. Es richtet sich an Pädagogen, Designer und Entwickler, die sich mit der Konzeption moderner Lernsysteme auseinandersetzen möchten.
Produktdetails
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Über den Autor
- paperback
- 338 Seiten
- Erschienen 1997
- BeltzPVU
- Kartoniert
- 122 Seiten
- Erschienen 2021
- UTB
- Gebunden
- 292 Seiten
- Erschienen 2014
- Springer
- Kartoniert
- 160 Seiten
- Erschienen 2021
- UTB GmbH
- Kartoniert
- 229 Seiten
- Erschienen 2013
- transcript
- paperback
- 179 Seiten
- Auer
- Kartoniert
- 184 Seiten
- Erschienen 2021
- W. Kohlhammer GmbH
- hardcover
- 311 Seiten
- Erschienen 2000
- BeltzPVU
- hardcover -
- Erschienen 2000
- Gabal



