Bildungsreform als Revision des Curriculum und Ein Strukturkonzept für Curriculumentwicklung.
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Beschreibung
Das Buch „Bildungsreform als Revision des Curriculum und Ein Strukturkonzept für Curriculumentwicklung“ thematisiert die Notwendigkeit und Ansätze zur Reformierung von Bildungsinhalten und -strukturen. Es untersucht kritisch die bestehenden Curricula und schlägt eine systematische Überarbeitung vor, um den aktuellen gesellschaftlichen, technologischen und pädagogischen Anforderungen gerecht zu werden. Der Autor präsentiert ein Strukturkonzept, das als Leitfaden für die Entwicklung neuer Curricula dient. Dieses Konzept berücksichtigt verschiedene Bildungsziele, Lernmethoden und Bewertungsstrategien, um eine ganzheitliche und zukunftsorientierte Bildung zu gewährleisten. Ziel ist es, durch gezielte Anpassungen im Curriculum sowohl die Qualität der Bildung zu verbessern als auch den individuellen Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden.
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