Freiheit und Engagement. Personenzentriertes Lehren und Lernen
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Beschreibung
"Freiheit und Engagement. Personenzentriertes Lehren und Lernen" ist ein Buch, das sich mit der personenzentrierten Pädagogik befasst, die auf den Theorien von Carl Rogers basiert. Das Werk untersucht, wie Freiheit und Engagement im Bildungsprozess gefördert werden können, um eine tiefere und authentischere Lernerfahrung zu ermöglichen. Es betont die Bedeutung der Lehrer-Schüler-Beziehung und die Rolle des Lehrers als Unterstützer und Begleiter im Lernprozess, anstatt als autoritärer Wissensvermittler. Durch praxisnahe Beispiele wird gezeigt, wie Lehrende eine Umgebung schaffen können, in der Schüler ihre eigenen Lernwege entdecken und gestalten können. Das Buch richtet sich an Pädagogen, die daran interessiert sind, eine lernfördernde Atmosphäre zu schaffen, die auf Vertrauen, Empathie und persönlichem Wachstum basiert.
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