Montessori-Pädagogik in der weiterführenden Schule: Der "Erdkinderplan" in der Praxis
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Beschreibung
"Montessori-Pädagogik in der weiterführenden Schule: Der 'Erdkinderplan' in der Praxis" von Gudula Meisterjahn-Knebel untersucht die Anwendung der Montessori-Pädagogik auf Schüler im Sekundarschulalter. Das Buch konzentriert sich insbesondere auf den "Erdkinderplan", ein Konzept, das von Maria Montessori entwickelt wurde, um Jugendlichen eine ganzheitliche Bildung zu bieten, die sowohl intellektuelle als auch praktische Erfahrungen umfasst. Meisterjahn-Knebel erläutert, wie dieser Plan in der Praxis umgesetzt werden kann und welche Vorteile er für die Entwicklung junger Menschen bietet. Durch Beispiele aus verschiedenen Schulen und Projekten wird gezeigt, wie Jugendliche durch selbstbestimmtes Lernen und praktische Tätigkeiten Verantwortung übernehmen und soziale Kompetenzen entwickeln können. Das Buch bietet Lehrern und Pädagogen wertvolle Einblicke und Anleitungen zur Implementierung des Erdkinderplans in weiterführenden Schulen.
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