Zahlen begreifen: Diagnose und Förderung bei Kindern mit Rechenschwäche. Mit Test und Trainingsverfahren
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Beschreibung
"Zahlen begreifen: Diagnose und Förderung bei Kindern mit Rechenschwäche" von Andreas Schulz ist ein praxisorientiertes Fachbuch, das sich mit der Identifikation und Unterstützung von Kindern mit Rechenschwäche (Dyskalkulie) beschäftigt. Das Buch bietet Lehrkräften, Therapeuten und Eltern wertvolle Einblicke in die Ursachen und Symptome von Rechenschwierigkeiten. Es enthält diagnostische Verfahren zur Erkennung von Dyskalkulie sowie effektive Trainingsmethoden zur Förderung mathematischer Fähigkeiten. Mit praktischen Tests und Übungen zielt das Werk darauf ab, betroffenen Kindern zu helfen, ihre mathematischen Kompetenzen zu verbessern und ihre schulischen Leistungen nachhaltig zu steigern.
Produktdetails
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Über den Autor
- Kartoniert
- 298 Seiten
- Erschienen 2020
- W. Kohlhammer GmbH
- paperback
- 144 Seiten
- Erschienen 2005
- Knaur Kreativ
- Kartoniert
- 128 Seiten
- Erschienen 2007
- SCHUBI Lernmedien
- paperback
- 160 Seiten
- Erschienen 1997
- Klett
- Geheftet
- 96 Seiten
- Erschienen 2011
- Cornelsen Verlag
- Kartoniert
- 324 Seiten
- Erschienen 2018
- Springer Spektrum
- Kartoniert
- 120 Seiten
- Erschienen 2003
- Auer Verlag in der AAP Lehr...
- Geheftet
- 68 Seiten
- Erschienen 2011
- Westermann Bildungsmedien V...
- Kartoniert
- 88 Seiten
- Erschienen 2020
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