»Nehmen wir an ...«: Das Gedankenexperiment in didaktischer Absicht (Beltz Praxis)
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Beschreibung
"Nehmen wir an ...: Das Gedankenexperiment in didaktischer Absicht" von Helmut Engels ist ein Buch, das sich mit der Rolle und dem Potenzial von Gedankenexperimenten im Bildungsprozess auseinandersetzt. Engels untersucht, wie solche Experimente als didaktische Werkzeuge eingesetzt werden können, um kritisches Denken und kreatives Problemlösen bei Lernenden zu fördern. Das Buch bietet eine theoretische Grundlage für den Einsatz von Gedankenexperimenten im Unterricht und gibt praxisnahe Beispiele und Anleitungen für Lehrerinnen und Lehrer, wie sie diese Methode effektiv in verschiedenen Fächern integrieren können. Dabei wird betont, dass Gedankenexperimente nicht nur in den Naturwissenschaften, sondern auch in den Geistes- und Sozialwissenschaften wertvolle Impulse geben können.
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