Kindergarten-Skala (KES-R): Feststellung und Unterstützung pädagogischer Qualität in Kindergärten
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Beschreibung
Das Buch "Kindergarten-Skala (KES-R): Feststellung und Unterstützung pädagogischer Qualität in Kindergärten" von Hans-Günther Roßbach bietet eine umfassende Methode zur Bewertung und Verbesserung der pädagogischen Qualität in Kindergärten. Es beschreibt die überarbeitete Kindergarten-Skala (KES-R), ein Instrument, das Erzieherinnen und Erziehern hilft, die Qualität ihrer Einrichtungen systematisch zu erfassen und zu analysieren. Der Fokus liegt auf verschiedenen Qualitätsdimensionen wie der räumlichen Umgebung, den Interaktionen zwischen Kindern und Erziehern sowie den Bildungsangeboten. Das Buch liefert zudem praxisnahe Anleitungen zur Anwendung der Skala und gibt Empfehlungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Praxis in Kindertageseinrichtungen. Ziel ist es, durch gezielte Beobachtungen und Bewertungen die Bildungs- und Betreuungsqualität für Kinder zu steigern.
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